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Escola argentina desenvolve novas perspectivas de aprendizagem

Por André Grava, do blog Educ.ação

Parte de um projeto de mapeamento de escolas que ofereçam alternativas ao ensino tradicional mundo afora, a equipe do blog educ.ação visa pesquisar e divulgar as práticas educativas inovadoras que possam contribuir com novos modelos para o ensino e a aprendizagem. A próxima parada é a escola pública La Bahia, na Argentina. Fundada pelos pais, conta atualmente com trinta unidades espalhadas pelo país.

Em entrevista, o professor Emílio Urruty explica o que a escola proporciona de singular em sua metodologia de ensino,  desenvolvida a partir da valorização do compartilhamento, da participação colaborativa, da criatividade e da aplicação prática do que se aprende durante as aulas. “A principal diferença não está no “quê” se aprende, mas em “como” se aprende”, defende o educador.

Leia a matéria na íntegra.