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Livro reúne práticas escolares que promovem a relação entre criança e natureza

Práticas documentadas no livro relatam a importância da tríade escola, comunidade e cidade no incentivo do contato entre criança e natureza.

Livro leva crianças a uma jornada sobre arquitetura, espaço público e cidade educadora

Livro “Casacadabra 2 – Cidades para Brincar” convida crianças a descobrirem o potencial da cidade educadora, visitando ludicamente experiências urbanas.

Quantos incêndios precisam ocorrer para que moradia popular no centro seja prioridade?

Coluna de especialistas, como a urbanista Raquel Rolnik, critica a falta de políticas públicas de moradia popular no centro cidade mais rica do Brasil.

Rodas de conversa no Sesc abordam as diferentes infâncias no território

As diferentes infâncias no território são o tema deste ano do Ciclo Educar Hoje, promovido pelo Sesc São Paulo, entre 9 de maio e 13 de junho, em 8 unidades. Os encontros irão refletir sobre a diversidade no território, como …

Projeto valoriza patrimônio imaterial das cidades ao coletar história de seus moradores

Projeto “Moradores – A Humanidade do Patrimônio” entrevista e fotografa habitantes de cidades brasileiras, criando um acervo de patrimônio imaterial.

6 atividades para trabalhar o currículo escolar no território

*Por Claudia Ratti São muitas as possibilidades criativas para trabalhar o currículo escolar fora da sala de aula, explorando os potenciais educativos do território. Igualmente numerosos são os benefícios de dar às crianças a oportunidade de vivenciar a cidade em …

Virada Sustentável 2018 recebe inscrições de projetos em prol da sustentabilidade

Com atrações sustentáveis e diversas em múltiplos pontos de São Paulo, Virada Sustentável revela potencial educador da cidade.

Espaços Públicos: 10 princípios para conectar as pessoas e a rua

*Texto publicado originalmente no ArchDaily, em junho de 2017. A autora é Priscila Pacheco. Entre os prédios de uma cidade, há uma rede de espaços que criam e fortalecem conexões em diferentes níveis de influência. Em um texto, eles seriam as entrelinhas: …

Evento reúne práticas de educação formal e não formal que dialogam com a comunidade

Práticas de educação formal e não formal versaram sobre questões identitárias, vulnerabilidade e articulação entre escola e comunidade.

Como mapear oportunidades educativas no entorno escolar?

Confira alguns passos para tecer aproximações entre a escola e o território, propiciando atividades ao ar livre que usem o o potencial do entorno escolar.