cultura

SESC realiza festival de aprendizagem gratuito em São Paulo

Programação inclui uma série de oficinas voltadas para aprendizagem livre.

Em São Paulo, periferia se reúne para discutir as resistências na cidade

No próximo final de semana, durante os dias 11 e 12/3, acontece em São Paulo a primeira edição do Seminário Insurgências Periféricas: A Cidade que Queremos.

Com corte de verbas, estudantes da EMIA e do PIÁ ficam sem aula em São Paulo

Famílias de estudantes da EMIA e do Piá se mobilizam contra o congelamento de verbas dos programas educacionais de São Paulo.

SP: evento em praça pública valoriza expressões artísticas de imigrantes

Poesia, performance, música, teatro, fotografia, dança são algumas das expressões artísticas que estarão representadas no Território Artístico Imigrante.

História de Dona Yayá é tema de debate sobre gênero, memória e patrimônio cultural

Para celebrar os 130 anos de nascimento de Sebastiana de Mello Freire, a Dona Yayá, Centro de Preservação Cultural promove encontro na Bela Vista (SP).

Niggaz: o grafiteiro que virou praça na praça que foi escola

Em um momento de tensão para a arte urbana de São Paulo, resgatamos a história de um dos maiores grafiteiros que a capital paulista já teve: Niggaz da Hora.

Guerra de tinta: artistas reagem ao Cidade Linda

O Portal Aprendiz conversou com artistas de rua para entender como eles analisam o cenário de conflito que está se instaurando na arte urbana de São Paulo.

Através da brincadeira, Espaço Inventado estimula autonomia e imaginação de crianças e jovens

O Espaço Inventado pretende promover o aprendizado e o desenvolvimento integral das pessoas através de atividades elaboradas a partir do interesse coletivo.

16ª Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis está com inscrições abertas

Até 15/3, realizadores podem se inscrever na 16ª Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis, que também realiza oficinas e fórum de educação e cinema

No Memorial do Homem Kariri, crianças são protagonistas em resgate da cultura local

O espaço coordena escavações arqueológicas na região, por meio da metodologia da Arqueologia Social Inclusiva, envolvendo crianças e comunidade no processo.