Resultados para: escola

Criar na cidade
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Educação antirracista na prática: conheça a escola Dorcelina Gomes da Costa (RJ)

Escola antirracista no Rio de Janeiro tece relações de confiança entre estudantes e território para fortalecer a autoestima e valorizar a cultura local.

Transformar a cidade
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A escola pós-pandemia que as juventudes desejam

Uma escola aberta, participativa, com um currículo antirracista e sensível as realidades de cada estudante. São algumas das demandas das juventudes para a educação pós-pandemia.

Transformar a cidade
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Coletivo Masculinidade Quebrada leva discussão de gênero para meninos de escolas públicas de SP

Criando ambientes acolhedores e de partilha para jovens periféricos, o Coletivo Masculinidade Quebrada discute temas como relações de afeto, sexualidade, racismo e paternidade.

Criar na cidade
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Projeto de editoras brasileiras quer enegrecer o acervo literário de escolas

11 editoras lançam o projeto “Escola Antirracista: Construindo Comunidades Afirmativas” para diversificar catálogo de literatura da educação básica.

Criar na cidade
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Escolas em todo Brasil promovem a transformação da educação; conheça boas práticas

Escolas brasileiras têm enfrentado a pandemia reinventando as rotinas escolares. Território e comunidade participam da transformação.

Criar na cidade
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Mudar o nome da escola: um processo participativo de reescrita da História

Há quatro anos a EMEF Infante Dom Henrique tenta mudar o nome da escola para homenagear a escritora Carolina Maria de Jesus. É uma das muitas tentativas de reescrever e ressignificar a história dos espaços públicos da cidade a partir de outras perspectivas históricas e sociais.

Transformar a cidade
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Sociedade civil se articula para ajudar escolas a proteger dados digitais de crianças e jovens

Escolas e organizações da sociedade civil se articulam para proteger dados digitais de geração vulnerável, investindo em formações intersetoriais sobre literacia digital.

Pensar a cidade
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Em artigo, Helena Singer fala sobre repensar a escola durante e após a pandemia

Para Helena Singer, a escola precisa ser recriada a partir das relações entre pessoas, territórios e comunidades e do que se aprendeu durante a pandemia.

Pensar a cidade
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É hora de territorializar a escola pública brasileira

Natacha Costa fala sobre a premência de territorializar escolas, com políticas públicas construídas por educadores, estudantes, famílias e comunidades.

Transformar a cidade
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Projeto une escola e agricultores para levar comida às famílias vulneráveis

“De Ponta a Ponta” transforma escola em pólo de cidadania, unindo agricultores, comunidade e organizações sociais para levar comida à famílias vulneráveis.