comunidade

Projeto Amazônia das Palavras leva literatura para escolas e comunidades ribeirinhas

Com oficinas literárias e encontros entre escola e escritores, projeto Amazônia das Palavras aproxima literatura de comunidades ribeirinhas amazônicas.

Conheça o Guia Educação Integral no Território

Guia Educação Integral no Território demonstra como a intersetorialidade e o reconhecimento do potencial do território transforma uma comunidade.

Museu social: curadoria comunitária e preocupação com o presente

Diferente da museologia tradicional, o museu social é construído pela comunidade e curado pelos moradores do território.

Intersetorialidade e zelo pela cultura local fazem Marau (RS) uma Cidade Educadora

Marau (RS) se torna 17ª cidade brasileira a integrar a lista de Cidades Educadoras por meio da intersetorialidade e da valorização da cultura local.

Festa junina no Maranhão: bumba-meu-boi e saberes locais passados de geração para geração

Na festa junina maranhense as estrelas são o bumba-meu-boi e os camarões e a vinagreira – tradição mantida e perpetuada de geração em geração

Evento de encerramento do Prêmio Territórios tem defesa da educação pública de qualidade

3ª edição do Prêmio Territórios celebrou 10 escolas públicas de São Paulo que trabalham a tríade cultura, comunidade e território.

Conheça a educadora que usa saberes dos terreiros em suas contações de histórias

Práticas de oralidade e de fortalecimento de identidade negra oriundas de terreiros de candomblé inspiram trabalho da educadora.

O direito à cidade psíquica: como o espaço público se conecta à saúde mental?

Especialistas discutem como as políticas de saúde mental precisam dialogar com a cidade para serem efetivas.

Igreja evangélica, senso de comunidade e criação de vínculo

Ascensão da igreja evangélica é fenômeno complexo e que deve ser estudado para entender como se constrói relação entre comunidade e Estado no Brasil.

Educação para a diversidade como alternativa à cultura de violência

A cultura da violência só pode ser combatida se escola, território e comunidade trabalharem juntas, segundo especialistas.