educação integral

No sul da Bahia, escola valoriza saberes comunitários e diálogo com a comunidade

Biodiversidade, saberes locais e articulação comunitária dão o tom da construção de projeto político pedagógico do Centro Integrado de Educação Integral

Em SP, escola se abre ao território e escuta estudantes para implementar educação integral

Para implementar a educação integral nem sempre é preciso mudar toda a escola. Em São Paulo, a EMEF Castro Alves decidiu começar o processo aos poucos.

Em São Gonçalo do Amarante (RN), estudantes criam jogo sobre cultura local

Alunos da cidade de São Gonçalo do Amarante (RN) desenvolvem jogo de tabuleiro e ressignificam a cultura local para moradores e turistas

No Recife, Compaz combate violência com fortalecimento comunitário e cultura

Iniciativa premiada, o Compaz é um equipamento que alia cidadania, cultura e esportes no combate à violência.

“Cada vez fica mais claro que não se quer educar a população”, afirma Jaqueline Moll

A especialista Jaqueline Moll avalia o curso do projeto educacional no Brasil e o lugar da educação integral neste cenário

Especial reúne experiências de educação integral nas infâncias

Especial Educação Integral nas Infâncias na Prática reúne 50 experiências inovadoras para o desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 0 a 12 anos

Conheça o Guia Educação Integral no Território

Guia Educação Integral no Território demonstra como a intersetorialidade e o reconhecimento do potencial do território transforma uma comunidade.

Desafio Criativos da Escola convida estudantes a transformarem seus territórios

Desafio Criativos da Escola 201 vai reconhecer projetos que promovam histórias de transformação em escolas, comunidades ou municípios

Conane 2019 convida educadores a pensar em práticas educativas do território

Conane 2019 convida educadores, pais e alunos a olharem para alternativas educativas à partir do território.

Como promover uma educação antirracista nas escolas

Muito além do combate às ofensas: especialistas apontam caminhos para promover efetivamente uma educação antirracista nas escolas