educação integral

A leitura da História do Brasil por meio da literatura indígena

Especialista em literatura indígena brasileira escreve sobre a importância de conhecer a história brasileira sobre ótica indígena.

Experiências da América Latina discutem tríade criança, natureza e território

“Seminário Latino-Americano Criança e Natureza”, organizado pelo Instituto Aluno, trouxe vivências da América Latina sobre aprendizado ao ar livre.

Livro reúne práticas escolares que promovem a relação entre criança e natureza

Práticas documentadas no livro relatam a importância da tríade escola, comunidade e cidade no incentivo do contato entre criança e natureza.

Formação discutirá o território a partir de seu potenciais educativos

Em 4 encontros, curso pretende desvelar os múltiplos territórios da cidade, incentivando que o participante descubra o potencial educativo do espaço urbano.

Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora debate território e democracia

“Só existirá uma democracia no Brasil no dia em que se montar a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a escola pública”. Resgatando a fala do educador Anísio Teixeira, Natacha Costa, diretora da Associação Cidade-Escola Aprendiz, sintetizou o …

O que faz de Horizonte, Ceará, a única cidade educadora do Nordeste

Ao desenvolver um programa de Cidade Educadora, município olha práticas já existentes no território, como valorização do patrimônio e escuta das crianças.

“A cultura popular propõe um chão de desafios para nos tornarmos indivíduos melhores”

Fundadora do Instituto Brincante, Rosane Almeida fala da cultura popular brasileira como um caminho para que o educador reconheça o quanto pode ser criativo

Aprenda sete brincadeiras antigas jogadas por nossos pais e avós

O Centro de Referências em Educação Integral ensina como jogar sete brincadeiras dos tempos de pais e avós.

BrincaCEU une gerações pela valorização do brincar

Projeto iniciado no CEU Butantã reúne crianças, famílias e educadores para valorizar o brincar e a infância na cidade.

Teatro em libras: a arte como ponte entre os mundos surdo e ouvinte

Em um mundo predominantemente ouvinte, pouco se compreende e se discute sobre o acesso da população surda aos debates da agenda política do país, e do direito que esta tem a participar ativamente da vida em sociedade. Ao mesmo tempo, …