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Reorganização escolar deve priorizar garantia de direitos, diz Macaé Evaristo

Retomada das aulas, que começa a ser discutida nas redes, deve ser condicionada a garantia de direitos de crianças e adolescentes, diz Macaé Evaristo.

Como praticar a educação antirracista

É preciso praticar uma educação antirracista, o que significa que esta dimensão deve perpassar currículo, formação docente, ambiente, gestão e metodologia.

Alagoas cria Laboratórios de Aprendizagem e engaja jovens e territórios

Durante a pandemia, escolas públicas de Alagoas criam laboratórios de aprendizagem onde jovens investigam seus territórios.

“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país.”

Para Iracema Nascimento, professora de educação, o não adiamento do ENEM ampliará desigualdades de acesso ao ensino superior.

Francesco Tonucci: a casa como lugar de brincadeira e aprendizado durante a pandemia

O pensador italiano sugere que famílias e escola se unam para que crianças tenham um aprendizado significativo durante a panemia de Covid-19.

STF derruba lei que proibia debater questões de gênero na escola

Especialista Denise Carrera fala da importância do veto do STF à lei que proibia questões de gênero na escola.

A escuta de crianças durante a quarentena

Especialistas debatem a importância da escuta durante a pandemia e também como a escola pode ser uma facilitadora das famílias durante este processo.

O papel da Educação Integral em tempos de crise

Natacha Costa escreve sobre como a educação integral propõe ferramentas humanizadoras no enfrentamento à pandemia.

Francesco Tonucci realiza seminário “Por uma boa escola em tempos de coronavírus”

Pedagogo italiano Francesco Tonucci falará sobre a oportunidade de usar o tempo da quarentena para repensar radicalmente a escola e a educação integral.

Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

Para a educadora Gina Vieira Ponte é hora de reforçar a função social da escola, retomando valores que constituem a Educação e seus documentos norteadores.