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Cartilha estimula participação da família nos Conselhos de Escola

Baixe gratuitamente o material e fortaleça a gestão democrática da sua escola.

Brasil: Pátria Educadora?

“Precisamos transformar essa consciência em ação para que o lema se transforme em realidade”, defende especialista.

#OccupyPlayground: Crianças do Quênia ocupam e recuperam terreno usurpado de escola

Construtora tomou e murou terreno de lazer de escola em Nairóbi. após comoção, presidente do país garantiu às crianças o uso do espaço.

Ex-aluno da escola pública, chileno vira professor e cria projeto sobre América Latina

“Identidade Latino-americana” trabalha com conceitos de história, língua e cultura para desconstruir preconceitos.

Ações que aliam educação e direitos humanos são premiadas em São Paulo

“Prêmio visa estimular e dar visibilidade aos projetos desenvolvidos que consolidam a cultura de direitos humanos no exercício cotidiano da educação”, afirma coordenador.

Especialistas avaliam os dez anos de ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas

A implementação da Lei 10.639 esbarra em baixa institucionalização da normativa nas políticas públicas educacionais, valendo-se, na maioria das vezes, da iniciativa de professores ativistas do movimento negro e de outros grupos sociais.

16 filmes sobre mulheres, direitos e protagonismo feminino

Selecionamos dezesseis filmes para os 16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra as Mulheres.

Cartilha detalha caminhos para garantir o acesso à educação de pessoas com deficiência

Cartilha “Escola para Todos, Educação Inclusiva: O Que os Pais Precisam Saber?”, elaborada pelo Movimento Down, traz informações sobre escolas e inclusão de forma didática e acessível.

Escola infantil envolve comunidade para debater racismo e gênero na educação

CEI Onadyr Marcondes promove a escuta das crianças e da comunidade na construção de uma cidade mais educadora e democrática

Deputado Marco Feliciano apresenta PL que torna obrigatório o ensino do criacionismo nas escolas brasileiras

A proposta de lei afirma que as grades curriculares brasileiras deverão incluir “noções de que a vida tem sua origem em Deus, como criador supremo de todo universo e de todas as coisas que o compõe”.