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Especialistas avaliam os dez anos de ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas escolas

A implementação da Lei 10.639 esbarra em baixa institucionalização da normativa nas políticas públicas educacionais, valendo-se, na maioria das vezes, da iniciativa de professores ativistas do movimento negro e de outros grupos sociais.

16 filmes sobre mulheres, direitos e protagonismo feminino

Selecionamos dezesseis filmes para os 16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra as Mulheres.

Cartilha detalha caminhos para garantir o acesso à educação de pessoas com deficiência

Cartilha “Escola para Todos, Educação Inclusiva: O Que os Pais Precisam Saber?”, elaborada pelo Movimento Down, traz informações sobre escolas e inclusão de forma didática e acessível.

Escola infantil envolve comunidade para debater racismo e gênero na educação

CEI Onadyr Marcondes promove a escuta das crianças e da comunidade na construção de uma cidade mais educadora e democrática

Deputado Marco Feliciano apresenta PL que torna obrigatório o ensino do criacionismo nas escolas brasileiras

A proposta de lei afirma que as grades curriculares brasileiras deverão incluir “noções de que a vida tem sua origem em Deus, como criador supremo de todo universo e de todas as coisas que o compõe”.

A cidade como currículo: pesquisador espanhol desafia escola a olhar a rua

Por Ana Luiza Basilio A rua é uma aula, uma lousa, um lugar onde se escreve. Não é apenas parte do caminho percorrido até o museu, o centro cultural ou a escola. A rua também ensina e precisamos aprender a …

Mostra de Cinema na USP discute a escola como espaço de disputas simbólicas

A mostra, inspirada pela instauração da greve na universidade neste ano, focaliza a escola como espaço de reprodução de tensões sociais.

O papel da escola na construção da alteridade

Em entrevista, José Luiz Aidar expica como a diversidade pode ser trabalhada no contexto escolar.

Da internet à escola, bullying expõe dramas da infância contemporânea

Especialistas discutem as razões e consequências do fenômeno.

Física: a ciência do dia a dia não pode ser uma vilã

Desmitificar a Física e aproximá-la do cotidiano é o primeiro passo para despertar o interesse dos estudantes.