leitura

Nova biografia de Paulo Freire apresenta educador para além dos estereótipos

Biografia de Paulo Freire permite conhecer as obras do pedagogo a partir do enlace entre sua vida pessoal e o contexto social e político que vivia.

Para além das bibliotecas: como os diferentes territórios leem

Evento discutiu hábitos de leitura em diferentes territórios, como a literatura de cordel de nordeste e a PerifaCon, na periferia de São Paulo.

6 livros infantis para ampliar o repertório sobre crianças com deficiência

Conheça 6 livros que trazem outros olhares sobre como trabalhar a inclusão de crianças com deficiências

Conheça 5 cidades imaginárias do universo literário

De Macondo à Wakanda, conheça 5 cidades imaginárias que fazem parte do universo literário.

“O cordel cumpriu uma valorosa função social. Mais que função, missão”

Reconhecida este ano como patrimônio cultural imaterial do Brasil, a literatura de cordel cumpre valorosa função social e permanece sendo importante expressão de resistência.

Curso propõe novas possibilidades de leitura e mediação de livros infantis

Dedicado à professores da rede pública e privada, a formação pretende dar autonomia para desenvolver trabalhos de leitura e mediação de forma mais criativa.

Concurso de contos convida jovens e crianças a escrever por um mundo melhor

Sob o tema “Eduque Seu Mundo”, concurso convida crianças e jovens de 6 até 17 anos para exercitarem a escrita e a imaginação; inscrições vão até 15/11.

Livro reúne correspondência de Paulo Freire com uma criança durante exílio

Coleção de seis cartas enviadas entre 1966 e 1969 revelam sutilezas do educador em sua visão da infância, da educação e da vida durante exílio.

Projeto Viela chega aos sete anos potencializando sonhos de crianças do Jardim Ibirapuera

A iniciativa introduz a literatura para crianças e adolescentes da região através de rodas de leitura, utilizando como ponto de partida o cinema e o futebol

Porque as crianças aprendem mais com contos de fantasia do que com histórias realistas

Em artigo, a pesquisa Deena Skolnick revela resultado de estudos que mostram que o aprendizado das crianças é mais dinâmico quando associado à fantasia.